Фамилия __________________ Имя ____________Класс____________

 

ШКОЛЬНЫЙ ТУР ОЛИМПИАДЫ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 4 КЛАССА

 

 

1.Поставить в словах верно ударение:

          Столяр, ремень, танцовщица, звонит, портфель, свекла, квартал.

2. Посмотрите на слова: обломки, обрывки, осколки, останки и решите, что лишнее (подчеркни):

           Ваза,  корабль,  письмо, воин,  яблоко.

3. В каком из этих слов не та приставка, что в остальных ( подчеркни)

            Подвезти ,  подвернуть, подбросить, подвинуть, подвязать.

4.  Из букв каждой пары или тройки слов составь название блюда или название фруктов:

            Риф + ель + кадки = фрикадельки

            Ель+сад+рак=____________________________________________

            Рис+кепи=_______________________________________________

            Рыба+соки=______________________________________________         

            Нива+реки=______________________________________________

5. Запишите слова  в форме родительного падежа множественного числа.

           яблоко-_____________                               помидор-______________                         

           апельсин-_____________                             облако-_______________                   

           кольцо-_____________                               полотенце-____________

 

6.Запиши, что обозначают данные фразеологизмы:

            За обе щеки   __________________________________________

            Сидеть сложа руки _____________________________________

            Сердце кровью обливается_______________________________

            Зарубить себе на носу___________________________________

                          

7.Впиши прилагательные по смыслу:

Выпить____________ кофе. Повесить_________________ тюль. Въехать___________________ в

тоннель. Увидеть____________ фламинго. Натереть___________________ мозоль.

8. Дети, играя, придумали новые слова. Хотя смысл их нам не понятен, известно, что устроены они также как слова в русском языке. Как ты думаешь, к какой части речи относится каждое из этих слов?

          Шлонт                                             комлита

          Ремушка                                          хмять

          Грост                                                рудишь

          Рудить                                              шлонтик

          комлитовый                                     симая

9. Вставь пропущенные буквы.

             Сч..ты, ж..лтый, крыж..вник, ш..колад, ш..лк, ш..пот, хомяч..к.

 

10. Запиши русские пословицы, близкие по значению данным китайским:

Обсуждать надо часто – решать однажды _________________________________________________________________________

Трудно схватить двух угрей двумя руками _________________________________________________________________________

Когда стоит ясная погода, готовь зонт _________________________________________________________________________

 

11. Зачеркни лишнее слово

1)На улице появился (сторож, страж) порядка. 2) В нашем городе есть православные (хоромы, храмы). 3) (Головная, главная) машина колонны свернула направо. 4) Мы разбирали словосочетание «(головной, главный) убор». 5) За его решением был  прежде всего (здоровый, здравый) смысл. 6) Перед экзаменами девочку (огородили, оградили) от всех домашних забот.

Make a free website with Yola